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河北民办大学排名：
1、河北传媒学院
2、河北科技学院
3、燕京理工学院
4、保定理工学院
5、河北工程技术学院
6、河北美术学院
7、河北外国语学院
8、河北东方学院
9、燕山大学里仁学院
10、河北工业大学城市学院
11、河北大学工商学院
12、华北理工大学轻工学院
13、北京中医药大学东方学院
14、北京交通大学海滨学院
15、河北农业大学现代科技学院
16、河北经贸大学经济管理学院
17、河北科技大学理工学院
18、河北医科大学临床学院
19、河北工程大学科信学院
20、河北师范大学汇华学院
21、石家庄铁道大学四方学院
22、河北地质大学华信学院
23、华北电力大学科技学院
24、华北理工大学冀唐学院
以上内容参考： 百度百科-全国高等学校名单
全国民办大学排名一览表如下:
中国大学排名遵循分区分类分级分层的评价原则，对中国大学进行分类评价，依据中国高校优势学科专业所属门类，将中国民办高校（含独立学院）院校分为Ⅰ类、Ⅱ类和Ⅲ类等3个类型进行分类评价。
注意：Ⅰ类院校为以工学门类学科专业为优势的高校，Ⅱ类院校为以理学及人文社科门类学科专业为优势的高校，Ⅲ类院校为以经济、管理、艺术、体育、农学、教育学、医学等门类学科专业为优势的高校。
全国民办大学Ⅰ类排名如下：
第1名：武昌首义大学；第2名：文华学院；第3名：上海建桥大学；第4名：齐鲁理工学院；第5名：南昌理工学院；第6名：武汉城市学院；第7名：广州城市理工学院；第8名：南京理工大学泰州科技学院；第9名：武汉华夏理工学院；第10名：郑州工商学院。
全国民办大学Ⅱ类排名如下：
第1名：三亚学院；第2名：广州南方学院；第3名：四川大学锦江学院；第4名：西安培华学院；第5名：珠海科技学院；第6名：沈阳城市学院；第7名：天津仁爱学院；第8名：商丘学院；第9名：哈尔滨剑桥学院；第10名：山东英才学院。
全国民办大学Ⅲ类排名如下：
第1名：西安欧亚学院；第2名：昆明城市学院；第3名：武汉学院；第4名：福州外语外贸学院；第5名：山东协和学院；第6名：武汉工商学院；第7名：黑龙江财经学院；第8名：黑龙江外国语学院；第9名：长春财经学院；第10名：兰州工商学院。
民办大学和公办大学的区别：
1、公办大学的生源好，民办大学的生源差，当然是指平均水平。民办大学的学生，往往十几年来，他们从来都没有认真读过书。从这点上讲，他们缺少“敬业”这种精神。公办大学的学生，稍微自由一些，仍然能认真读书，民办大学的学生如果不管，就开始打游戏了。
名牌大学的校风不光是学校倡导出来的，是学生本来就有这方面的素质和习惯。所以名牌大学出来的学生做得好的比较多，而民办大学的学生就业后做得好的，比较少。
2、公办大学的容易处分学生、容易挂红灯，民办大学的尽管学生经常出事，但不会开除学生的，而是尽力挽留学生再读一年。
3、公办大学是官傣式管理，民办大学是精细化、甚至军事化管理，更注重对学生生活的管理。因为民办大学经不起风波、而且要避免学生因厌卷而自动退学。
4、正规的大单位，尤其是国企，看重名牌公办大学的学生。不过，今天有几个国企会要你啊，所以这个对就业影响不大。相反，民办大学如果取得国家自考文凭的，更受一般公司，甚至大公司的青睐。这个是要靠真学习才能拿到的。
5、公办大学的教师不负责，尤其是班主任。民办大学的教师比较负责，因为私人学校对教师的考评和聘用是很自由的。
排名前十分别为重庆移通学院、武昌理工学院、西京学院、珠海科技学院、三江学院、浙江树人学院、三亚学院、武昌首义学院、广州南方学院以及成都锦城学院；南京传媒学院、吉林外国语大学。
拓展（重庆移通学院）：
重庆移通学院（原重庆邮电大学移通学院）成立于2000年，是一所经国家教育部批准、由重庆市教委主管的全日制普通本科高校，面向全国招生。学校有合川、綦江两个校区。合川校区位于重庆主城新区重要战略支点城市——合川区大学城，校园依山傍水，环境优美，交通便捷。
在校生人数近3.4万人。现设有通信与信息工程学院、智能工程学院、大数据与计算机科学学院、德国工程学院、信息安全学院、远景学院等12个二级学院；开设通信工程、轨道交通信号与控制、财务管理、机械设计*及其自动化(中外合作办学)、电气工程及其自动化(中外合作办学）等48个本科招生专业，其中6个本科专业通过德国学科专业认证协会(ASIN)认证，9个省级特色专业，19门省级一流课程。形成了以工学为主，经、管、文、艺五大学科交叉融合协调发展的专业体系。
学校秉承“乐教、乐学、创造、创业”校训精神，致力于建成以新工科为主体、以电子信息为优势、中西部一流的应用型本科院校，打造中国最受尊崇的特色本科大学。明确“信息产业商学院”总体办学定位，坚持以学生全面发展为中心，创新构建了“四位一体（完满教育X通识教育X商科教育X专业教育）+双院制（生活在书院X专业在学院）”人才培养模式，注重培养具有扎实的自然科学、人文社会科学基础知识，较强的综合素质、国际视野、创新精神、实践能力和竞争优势的高素质应用型、技术技能型管理人才。
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